小学生科技小发明探究报告
引言：为什么要探究小发明?
小学生们总是充满着好奇心和创新精神，他们也是未来的创新者和发明家。在日常生活中，我们常常会遇到各种麻烦，这时候，小发明就可以帮助我们解决问题。因此，本次研究旨在发掘小学生的创造力，探究小发明的作用和意义，并通过实践来深入理解和掌握创新思维和技能。
研究内容：尝试小制作
小制作是小学生们在家中用简单的材料和工具进行的实验和创造，既可以锻炼动手能力，又能发挥想象力。在研究中，我们尝试了一些小制作，如“简易电动扇”、“风筝”、“投影仪”等，通过实践体验，我们了解到小制作可以为我们的生活带来便利和乐趣。
结论：小发明小制作开启创新之门
小发明和小制作不仅是小学生锻炼创新能力的好途径，也是锻炼创造力的有效方式。通过探究小发明小制作，我们不仅可以了解它们的作用和意义，还可以深入理解和掌握创新思维和技能。未来，我们也可以通过自己的创造力和想象力，为自己和他人带来更多的便利和乐趣。