原创：孙灵君
10.经历错误、挫折，遭遇适当的磨难，也是一种有效的教育形式。失败是成功之母。法国作家罗兰•罗曼说：“伟大的背后都是苦难”。国人也常说：不经历风雨难于见彩虹。天道酬勤，天上不会掉馅饼。孩子成长路上，摔跤，碰壁，吃苦，受累，都有价值。但要讲究策略，把握时间和时机，不能在孩子兴致勃勃时，当头棒喝；不能让困难成为孩子的长时间绊脚石。摘苹果蹦三次够不着，他就会放弃。平时要注意侧面观察，及时引导，适当时机帮助他们解除困境，防止困境久久不能突破，从而挫伤其积极性。但绝对不能被替代！
保护学生对学习的兴趣，探索欲望，教会孩子学会学习，比学习本身重要一百倍，一千倍。
最可怕的是我们许多家长和老师不能真正意识到保护孩子好奇心，激发孩子自主探索欲望的重要性，一旦等到学生出现厌学情绪，那损失可能是无法挽回的。
请注意，如果学习的内容、方法会伤害孩子对学习的兴趣，宁可先不学。如果我们要孩子做的事情，孩子暂时不情愿，宁可缓一缓。
孩子是天生的学习者，对学习充满兴趣、好奇心、探索精神；他们对学习的恐惧，都是后天习得的。
每个孩子都有好奇心，探索精神，或许并不是每个人都能成为爱迪生，但每个被积极鼓励的孩子似乎都有同样永不满足的冒险和探索精神。挖掘其潜能，这使他们有可能成为伟大的精英人物，企业家，商业领袖。
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