43、《理想国》：是柏拉图的一部关于讨论政治和教育的著作，被认为是西方教育史上最为重要和伟大的教育著作之一。在《理想国》中，柏拉图精心设计了一个他心中的理想国家，并为这个理想国家的实现，提出了完整的教育计划。其中的内容有：理想国中教育的最高目标是培养哲学家兼政治家--哲学王，教育的最终目的是促使“灵魂转向”，柏拉图非常重视教育的作用，他强调男女平等，提出了广泛的教育内容（算数、几何、天文、音乐）和智者的三艺合称为“七艺”。另外他还提出了各门学科的作用。并且提出了学前教育、普通教育、高等教育这样的教育阶段。《理想国》是世界上最重要的三本教育著作之一，教育意义重大。
44、《学记》：也是《礼记》中的一篇，是世界上最早的专门论述教育、教学问题的论著，被认为是“教育学的雏形”。它是先秦时期儒家教育和教学活动的理论总结，主要论述教育的具体实施，偏重于说明教学过程的各种关系。其作者一般认为是思孟学派，甚至具体到孟子的学生乐正克。其中的内容主要包括教育作用与目的，教育制度与学校管理，教育、教学的原则与方法等几大部分。其中主要讲到的教学原则有“预、时、逊、摩”、“长善救失”、“启发诱导”、“藏息相辅”和“教学相长”。