教科版三年级科学上册教案(新教科版)知识点
第一章：自然界中的事物
本章主要围绕着自然界中的事物（生物、非生物）进行教学，让学生通过观察和实验，认识自然界中的生物和非生物事物，了解它们的特征。
生物
1. 生命体征：有生物的痕迹就是它的生命体征，如呼吸、运动、消化等。
2. 生物的特征：生物都有自己的体型、生长变化、需水、需空气等特征。
3. 动物和植物的区别：动物能动，有感觉，会吃东西等；植物则不能动，但它们有根，有茎，有叶子，还能进行光合作用。
非生物
1. 物体特征：非生物都是无生命的物体，类别有：石头、砂石、钢筋、塑料等。
2. 物体的属性和作用：非生物有一些特殊的属性和作用，如磁性、导电、反光、发热等。
第二章：事物的变化
本章主要围绕着物理和化学变化进行教学，让学生了解事物的变化过程和原因。
物理变化
1. 物体的状态变化：物体的状态变化是一种物理变化，如水变成水蒸气、水变成冰。
2. 物体的形状变化：牛奶被打成奶油，农民把土坯压成砖都是物体的形状变化。
化学变化
1. 物质的变化：一些物质在一定的条件下，发生化学反应，产生新的物质。
2. 熟悉的化学反应：如铁生锈、火靠燃烧等。
3. 形式上的化学反应：如做宝石，做糖果等。
第三章：生物的生长与变化
本章主要围绕着动物和植物的生长和变化进行教学，让学生通过探究，了解生命的本质。
生物几何成长
1. 动物的生长：动物的生长是一个不断生长、发育、完善的过程。
2. 植物的生长：植物的生长需要太阳光和水分。根据生命周期的不同，分为年生植物、二年生植物和多年生植物。
生命原理
1. 遗传：儿子会继承父母的基因。
2. 繁殖互补：生物生产新生命，需要父母双亲的基因。
3. 适应于环境：生物能适应并在环境中生存下来。