对于一个略有强迫症的人来说，不论是学习还是生活方面，多多少少都会有强迫症意识。虽然潜意识里明白，有些事情不能那么较真，但心里这道坎是真过不去。
在孩子初期学习笔画顺序的时候，我们也是尽心尽力。但是，偶尔才发现，不同版本的教材，有的地方的教法说法还是不同的。
比如说，女字的笔画，起笔的名称，最初看的是撇折，也有的版本是撇点。至于我上学的时候，是以哪个为准的，早已经不记得了。
看着起笔的笔画还是比较长的，我给孩子教为撇折，但是心里这个不确定劲儿还是无法疏通，总是感觉有点便扭，但又找不到最终的正确答案。
孩子在姥爷那里偶尔练习的时候，嘴里念叨着撇折。我父亲在旁边看着，后纠正为撇点。待我在家的时候，跟我谈及此事。
我表示无法佐证，到底哪个是正确的。父亲则特别细心真正的找到了人教版，确定这个笔画叫做撇点。
我不得不佩服，对于一个退休教师的那个精神，那个在教学上认真的劲儿！
所谓的笔画撇折与撇点就此告一段落，从中我也受益匪浅。在漫长的学习生涯中，强迫症的劲头还是应该继续保持的。
希望在学习成长的道路上，我们和孩子能够一起努力向前冲！