暑假到了，暑假作业做完了，预习也就随之提上了日程。
预习可以怎么做呢？有没有预习的模板呢？
第一，预习课文的步骤
预习的时候可以先读课文，
读课文的时候先数段落，如果是诗歌就数节数。每段话开头有两个空格，每两节诗歌之间有空行。
2.找不懂的词语
不懂的词语包括不认识的词语，不会解释的四字词语，找到以后就摘抄下来，然后拿起新华字典或者现代汉语词典找出词语的意思，如果词语的意思有很多，那就只需要把课文中的意思写下来的就行了。
3.找有意思的句子
有意思的句子一般是运用了修辞手法的句子，说明道理的句子，表达生动的句子，摘抄几个这样的句子可以作为好词好句的积累。
4.概括课文的中心思想
前面给大家介绍过了5W1H的概括方法，这适用课文内容的概括，而课文中心的概括还需要更进一步，也就是揣摩作者的写作意图。
第二，预习生字的步骤
预习生字的步骤很简单，但是从三年级起，课文是无注音的，写字表也是无注音的，也就是说生字的拼音需要孩子自己注音。预习生字主要有两种方法，的第一种是查字典，可以让孩子一个字一个字地查，大概一个小时的时间就可以完成了。第二种直接把生字卡片打印出来，字会比较大，容易看，让孩子先学习，然后再把内容填写在表格中。两种方法都是有效果的，可以根据孩子自身实际选择。
对于小学来说，语文的基础非常重要，趁着暑假做好预习对于巩固非常有效。
下面是小学语文预习单的空表，家长们可以打印出来，暑假以每天一课的频率让孩子认真完成。相信过了这个暑假，孩子的基础能够得到有效的巩固。