人教版一年级下册数学教学计划
一、教学目标
1.使学生掌握数指、数词和数目的符号意义；
2.使学生掌握1-10数的大小顺序和简单的加减法；
3.使学生掌握简单的数学术语。
二、教学内容
1.数指与数词（1-10）；
2.数的符号、大小、顺序；
3.简单的加减法；
4.简单的数学术语：加、减、等于。
三、教学重点与难点
教学重点：1-10数的大小顺序和简单的加减法；
教学难点：简单的加减法。
四、教学方法与教学手段
教学方法：板书导入、情境模拟法、探究法、游戏法、操作法；
教学手段：幻灯片展示、小黑板、游戏道具、计算器
五、教学进度安排
第一课时：学生认识数指1-2，学生能快速认识1-2张家具的数量，练习数数；
第二课时：学生认识数词1-2，练习书写、拼说数词1-2；
第三、四课时：引导学生学习数指3-10及数词，能快速识别家具数量，扩大记数范围；
第五、六课时：学习数的大小和顺序，进行多种形象直观的讲解和演示；
第七、八课时：学生学会简单加法运算，进行热身活动和实物操练，同时解决各种生活场景中加法运算问题；
第九、十课时：学生学会简单减法运算，通过游戏、实物操练等方式，解决各种减法场景问题；
第十一、十二课时：综合训练、复习巩固所学知识，强化学生数学计算能力，提高认识数学的兴趣。