我觉的数学的真谛就是思考 探索 规律 运用。我们每一堂课我们一定要有学生自己探索的过程，我们不能给学生直接讲述结果。我们需要要给学生有分析得到结果的过程，这一过程特别重要，只有弄懂了结果是怎么来的。学生才能够真正把知识点吃透，无论怎么出题，孩子们学会思考，学会分析题目，这样我们可以远离题海战术。
学生经常会出现这样的情况，讲过很多次的题目，下次考试遇到仍然还是错误。这就说明孩子们还没有真正的理解弄清楚改题目的来龙去脉，没有真正的去领悟这个题目。考试考察知识点是很明确的，所以我们讲解题目时，我们不仅要讲解这个题目，我们还要讲解该题目对应课本里的哪个知识点。
我们在讲解课本的同时，也要了解课本该知识点可能出现的考题形式和出题的方式。实际上学生学会了这个知识点，也就是掌握了这个知识的规律。所以我们的课堂每节课都要去寻找如何设计让学生有自己探索的过程。这一点很难，需要我们不断地去努力，因为这样才能提高我们的课堂效率。