孩子做事不积极的原因分析
一、由孩子性格造成的。这类孩子的性格活泼好动，遇事敏感，反应迅速，注意力和兴趣很容易转移，不能很好地从事某种活动，所以做起事情来毛手毛脚、丢三落四。
二、环境的影响。孩子注意力不集中，易受外界环境的影响。当孩子正在做事情时，极易被更有趣的事情，比如好玩的玩具、电视上的动画片等吸引，以致停止正在做的事情，把注意力转移到另一事物上去。
三、家庭教育所致。孩子有这种毛病跟父母有很大的关系，很可能是溺爱的结果，父母要认识到这一点。
孩子的事情没有做完，家长发现后，为了省事，于是自己大包大揽，使孩子失去锻炼的机会，继而使其产生依赖感，养成做事常要人督促的坏习惯。父母不能以身作则，加之孩子模仿性又强，致使成人的不良行为在孩子身上得以沿袭。成人发现孩子做事虎头蛇尾，并不去追究其真正原因，进行正面教育，加以鼓励评价，而是粗暴的训斥、辱骂，甚至打孩子，这种方法可能暂时会收到好的效果，但最终不能解决问题。孩子做某件事时，没有明确的目的，家长也不加以指导，盲目地让孩子自己去做，也是孩子做事不积极的原因。怎样使孩子主动做事，提高自信心呢？
对于由于孩子 性格造成的习惯，成人切忌急于求成，因为孩子的性格不是一朝一夕形成的，他们出生后，就受到各种环境的影响，并在一定教育和自身实践活动中逐渐形成自己的个性，因此，在日常生活中应在尊重孩子意愿和性格的基础上，让他们从自身小事做起，比如整理房间、收拾书包等，使孩子逐渐养成自己主动做事的好习惯。对于由于环境影响造成的习惯，成人要尽量避免或消除无关刺激物的影响，为孩子创造一个安静、舒适、整洁的家庭环境，使孩子能安心做事，不易被其他事物所干扰。另外，孩子的需要与兴趣也决定了他做事的注意力能否集中，所以，为了使孩子做事不需要成人提醒，起初应从孩子最感兴趣、最容易引起他们注意的事情入手，然后逐步扩展到孩子能接触的一切事物，进而使孩子养成做事始终如一的好习惯。对于由于家庭教育造成的习惯，特别是独生子女，这种特定的环境使孩子锻炼的机会很少，主动做事的好习惯也难以形成。所以，成人要求孩子做事时一定要有目标，难易程度适中，又要符合孩子的年龄特点。对孩子要以鼓励、表扬为主，适当给予启发引导并具体加以帮助，使孩子通过一件件的事情养成做事主动认真的习惯。俗话说得好，“习惯成自然”，一旦成为习惯，孩子 就能很容易地做好每件事情，从而提高自己的自信。另外，如果要孩子树立持之以恒的态度，成人应以身作则，使孩子从父母身上学会应如何做好每件事，从小养成良好的做事习惯。培养孩子的责任心。可适当交付一些事情给孩子去办，比如去买个东西之类的，然后给予表扬，即使做得不好也不要责怪，责怪只会打压孩子的积极性，只需告诉他怎么做，然后下次继续交任务给他。鼓励孩子参加一项或几项体育锻炼，创造条件，鼓励孩子多参加一些活动，如旅游等。孩子的可塑性很强，只要我们成人积极引导，他们就会健康快乐地成长。