特别提醒：我们的最终目标是帮助孩子利用英语学习数理化，考入理想的大学。重点冲刺科大少年班（基本条件：16周岁前参加高考）和国外著名大学。
请家长朋友牢记：现代英语60%以上的单词有拉丁语和希腊语根源。在科学上，90%以上的单词源自拉丁语和希腊语。
从根本上说，真正解决英语、法语、德语、意大利语、西班牙语单词问题的最基本任务是认识拉丁语和希腊语的常用构词部件（相当于汉语中的偏旁部首）。
请家长朋友一定要让孩子尽量多听母语者的发音，特别是母语者演唱的歌曲。
想通过英语学习科技知识，越早认识希腊字母越好。
在继续本课程之前，请先阅读《小学生同步玩转英语拉丁语希腊语发音》。
首先，请大家牢记：
1、拉丁语的ma-表“妈ma”，对应希腊语的μα-。
会读汉语拼音的ma，就已经实际上会读英语、法语、德语、意大利语、西班牙语的ma-。
到这里，您已经在会读“妈”的情况下学习2个希腊字母，一个是μ(m)，一个是α（a）。
2、古典拉丁语用ph、th、ch改写希腊语的φ、θ、χ，读音对应汉语拼音的p、t、k。
在会读ma-的基础上，就可以轻松掌握math-，表“学习”。
建议顺便熟悉meth-表“甲~”。
如果您了解-ane表“~烷”，就可以十分轻松地掌握英语单词methane（甲烷）。去掉m就是ethane（乙烷）。
meth-和eth-本来的意思暂时可以忽略。
稍微注意一下：英语中希腊语源单词中的th读[θ]，对应现代希腊语θ的读音。
3、希腊语的-μα(ma)是表“结果”的名词后缀。很多动词词根加上它构词名词。这就是说，后缀通常是表“词性”，也就是通过读音变化实现语法功能的部分。
4、希腊语的-τικ(tic, tik)是形容词后缀。
把-μα(ma)和-τικ(tic, tik)组合在一起就是-ματικ(matic)表“结果”的形容词后缀。
请做三次深呼吸，然后再继续。
请家长朋友牢记：英语至少有258个单词用到-matic。
建议帮助孩子牢记：mathematics（数学），grammatical（语法的），systematic（系统的）。
认识英语中希腊语源单词，只要愿意，还可以不费吹灰之力顺便掌握很多相应的拉丁语、希腊语、法语、德语、意大利语、西班牙语、俄语单词。
【英语】mathematics [,math·e'mat·ics || ‚mæθɪ'mætɪks]n. 数学
拆解：math+e+matic+s。
注：这里的-s表“~学”。
字面意思是“通过努力学习取得的结果”。
通过词源，我们可以了解：在西方语言中，并没有和汉语中的“数学”严格对应的单词。
到这里，您肯定已经明白：孩子要做的是在会读ma-的基础上熟记math-这部分。
前缀和后缀部分只要稍微注意一下就可以了。
【英语】grammatical[ɡrəˈmætikəl]adj.语法的, 语法上的
拆解：gram+matic+al。
英语、法语、德语、意大利语、西班牙语的-al都源自拉丁语的形容词后缀-alis。
请家长朋友牢记：gram-是希腊语表“写”的词根graph-在接-m时的读音变化。
英语中至少有816个单词用到graph-，至少有339个单词用到gram-。
这些单词绝大多数是经由法语源自希腊语。
认识-ματικ(matic)，我们就至少认识5个希腊字母。
【英语】systematic[sɪstəˈmætɪk]adj. 系统的；规划的；有计划的
systematic liar故意说谎者
拆解：sy+ste+matic。
【英语】system['sɪstəm]n. 系统, 制度, 体系
拆解：sy+ste+m。
词源：From Middle French sisteme, systeme (modern French système (“system”)), or directly from its etymon Late Latin systēma (“harmony; musical scale; set of celestial objects; set of troops; system”), from Ancient Greek σύστημα (sústēma, “musical scale; organized body; whole made of several parts or members”), from σῠν- (sun-, “with, together”) + ἵστημι (hístēmi, “to stand”) (from Proto-Indo-European *steh₂- (“to stand (up)”)) + -μᾰ (-ma, suffix denoting result). The English word is cognate with Dutch systema, German System, Italian sistema, Portuguese sistema, Spanish sistema.
我们可以大概了解：
1、sy-是源自希腊语的前缀syn-（对应源自拉丁语的con-）的变化，表“共同，在一起”，相当于英语的with。
2、ste-表“站”，源自PIE（原始印欧语）*steh₂- (“to stand (up)”，对应拉丁语和英语的sta-。
【英语】stand[stænd] v. 站立, 站着; 是...; 站起; 处于某种状态; 使站立; 竖放; 使站起; 忍受, 容忍
拆解：sta+nd。
-nd是原来的现在分词后缀，对应现代的-ing。
【德语】stehen（国际音标/ˈʃteː.ən/） v. 站立。站住。相处。
拆解：steh+en。
在德语、荷兰语、中古英语中，动词不定式基本上都用统一的后缀-en。
德语中，在元音后面加h表“长元音”，也就是说，这里的eh读[e:]，对应古典拉丁语的ē，古希腊语中的η。
也可以说，德语的steh-基本上保留了古希腊语στη-的读音。
德语中现代分词后缀依然是-nd，所以，德语的stehend 对应英语的 standing。
认识英语的stand就可以十分轻松地掌握拉丁语stare。
【拉丁语】sto（古典式发音/stoː/，教会式发音/sto/）：sto, stare, steti, status v. stand, stand still, stand firm; remain, rest;
拆解：st(a)+o（表“第一人称单数”尾缀）
拉丁语的sto相当于英语的I stand，而拉丁语的stare相当于英语的to stand。
-re是拉丁语动词不定式后缀-se在接元音时的读音变化。
拉丁语的s在2个元音之间通常会变化为r。
大概了解拉丁语和希腊语的读音变化，会极大地帮助我们轻松同步记忆英法德意西俄语单词。
前面，我们介绍了很多次：古希腊语通常会把PIE(原始印欧语)*s变化为强送气音，拉丁语用h改写。
我们在认识英语单词stand的基础上大概熟悉一下古希腊语表“站”的单词ἵστημι (hístēmi, “to stand”，国际音标/hís.tɛː.mi（古）/ → /ˈis.ti.mi（中古）/ → /ˈis.ti.mi（现代）/)。
我们可以大概了解“ἵ”左上方的符号是强送气符号，右上方的符号是重音符号。
古典拉丁语用h改写古希腊语的强送气符号。
所以，我们很容易理解：
英语源自拉丁语的super（表“在……上”）对应源自希腊语的hyper-；sub-（表“在……下”）对应hypo-；semi-表（“半”）对应hemi-；sex-（表“六“）对应hex-；sept-（表“七”）对应hept-。
古希腊语ἵστημι (hístēmi, “to stand”)中的-μι(mi)读音和汉语中的“密mi”基本上一样的，是表“第一人称单数”的尾缀。
古希腊语有2个表“第一人称单数”的尾缀，另一个是-ω（读[o:]）。
到这里，我们就可以大概了解：英语单词system是由前缀sy(n)-，表“共同， 在一起”，ste-表“站”，-m(a)是表“结果”的名词后缀组成。
如果您了解sol在拉丁语中表“太阳”，就可以十分轻松地掌握“solar system（太阳系）”。
【英语】solar[ˈsəulə]adj.1. 太阳的, 日光的; 利用阳光的2. 与太阳有关系的
a solar spot太阳黑点
solar calendar阳历
solar battery太阳电池
solar day 【天】太阳日
solar eclipse 【天】日食
拆解：sol+ar。
英语的-ar源自拉丁语的-aris。
当然也可以轻松掌握“solar energy（太阳能）”。
【英语】energy[ˈenədʒɪ]n. -gies
1. 活力；精力
to devote all one's energies to a job
全身心投入工作
Young people usually have more energy than the old.年轻人通常比老年人有活力。
"To everyone's surprise, the old painter seemed to have more energy after his recovery from his serious illness than even the young."
使大家感到惊讶的是这位老画家在重病复原后似乎比青年人精力还要充沛些。
2. 能
atomic energy原子能
拆解：en+erg+y。
词源：From Middle French énergie, from Late Latin energia, from Ancient Greek ἐνέργεια (enérgeia, “activity”), from ἐνεργός (energós, “active”), from ἐν (en, “in”) + ἔργον (érgon, “work”). The sense in physics was coined by Thomas Young in 1802 in his lectures on Natural Philosophy.
我们可以大概了解：en-相当于拉丁语的in-，表“在……里”，erg-表“工作”，相当于英语的work。
-y是名词后缀，对应拉丁语、意大利语、西班牙语的-ia，法语、德语的-ie。
前面，我们也已经很多次介绍atom（原子），到这里也就可以轻松掌握“atomic energy（原子能）”。
中国孩子只要坚持在听懂的基础上通过了解词源记单词，都可以很轻松地读懂英语原版的数学、物理、化学、地理、历史、生物教材。