一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
白居易的这首《暮江吟》，我想大家都不会陌生吧！或者，每个中国人应该都能背诵得出来吧！可你们发现过什么问题过吗？
一代人的疑惑男女老少都在读的这句“露似zhen珠月似弓”，可能很多人都没有注意到它的不同。前些日子，一个同学问我，说我是研究诗词的，相信我的说法。说白居易的《暮江吟》，我们以前读书的时候，都是“露似珍珠月似弓”，怎么现在的课本变成了“露似真珠月似弓”了，是不是教材错了，把“珍珠”写成了“真珠”。
我想，年龄在三十以上的人，对本文中第一张图上的作品都并不陌生吧！因为我们上学的时候，教材上就是这样写的，“露似珍珠月似弓”。可能很多人都没有怎么注意现在的课本上，已经不再是“珍珠”了吧！主要是读音是相同的，大家都没有注意。可细心的家长，却发现“珍珠”变成了“真珠”了。
是现在的课本错了吗？难道真的是现在的课本错了吗？我们读书的时候就是“珍珠”啊！带着这个疑问，我查找了家里的所有和唐诗相关的资料。除了课本外，其他的资料上都是“真珠”，有的有注释：真珠，即珍珠。有的没有注释。显然，“真珠”也没有错，也是对的。
怎么会出现这样的情况呢？其实，出现这样不同的版本，在诗词中，白居易的这首《暮江吟》并非个例。比如李白的《行路难》中有一句“拔剑四顾心茫然”，一些版本上就是“拔剑击柱心茫然”。从上句的“停杯投箸不能食”来看，显然“拔剑击柱”对“停杯投箸”更加有文采，虽然古体诗并不要求对仗，但诗人往往为求文采，能对则对。但从意境来看，拔剑四顾似更佳。
产生这样不同的版本，一般来说，有以下两种情况：
一种情况，是诗人自己修改的，导致了流传下来不同的版本。
一种情况，是后人在编辑书的时候，一些以为是的编辑擅自修改的。编辑修改别人的作品，其实当下的刊物就十分常见，有的编辑以为是，以为水平高，修改了别人的作品。我觉得修改别人的作品，是不可取的，尤其是修改前人的作品。
以上两种原因，导致了一些作品，多个版本都流传了下来。当然，对于我们来说，不能轻易地说哪个版本就是错误的，或者说编辑教材的人不懂，胡乱改的。甚至去辱骂他们无知。就白居易这首《暮江吟》来看，很可能两个版本都存在，也有可能是以前的教材在编写的时候，觉得“真珠”不好理解，直接用了“珍珠”，而现在新的教材，还原了原貌。
学生在考试的时候到底怎么选择呢？有同学就问过我，那么，学生在考试的时候，到底该怎么去选择，是选择“珍珠”，还是“真珠”呢？按理来说，两者都是对的。一些书上，明确注明得有“真珠”，一作“珍珠”。也就是两个版本都存在，都是对的。那么，在考试的时候，我们是不是可以任意选呢？虽然都可以，但我觉得不应该提倡。
为什么不提倡呢？
不是说选哪一个对错的问题。而是必须从实际出发，原因有二：
第一，如果批改试卷的老师不知道“珍珠”，只知道现在教材上的“真珠”，那么，你写“珍珠”是不被认可的。
第二，假如是电脑批改试卷，输入数据库的正确答案是“真珠”，显然无法识别“珍珠”。只会直接给你判错。
因此，建议在考试的时候，按照现在的课本去答题。千万不要自作聪明。
当然，作为一个老师或者家长，我们知道两个版本，也是一种知识的拓展。看到一些读者因为教材的改动，和以前我们所学的有所不同，就批评编写教材的，甚至辱骂编写教材的人。我觉得是不对的。并非是编写教材的人无知，胡乱改，而是本身就有几个版本，参考的版本不同，权衡的角度不同而已。要说起来，都没有错。当然，对于那些胡乱修改古人作品的人，我们是应该批评的。
今日话题各位朋友，你能接受教材怎样的“改”吗？除了白居易的这首《暮江吟》外，你还知道现在的教材中有哪些诗词被“改”过吗？欢迎留言。
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