增强现实技术包含了多媒体、三维建模、实时视频显示及控制、多传感器融合、实时跟踪及注册、场景融合等新技术与新手段。AR技术能够将虚拟与现实相结合，是一种具有提高学生学习兴趣的利器，因此在教育领域上的前景非常好。
◆真实世界与虚拟信息的集成性：增强现实技术，不仅展现了真实世界的信息,而且将虚拟的信息同时显示出来，两种信息相互补充、叠加,提供了在一般情况下，不同于人类正常情况下可以感知的信息。
◆实时交互性：通过语言、手势等自然方式与虚拟场景中的事物进行实时交互，创建出一种真实与虚幻相结合的多维信息空间。
◆三维尺度空间虚拟物体定位性：增强现实将LBS(基于位置服务) , Marker(特征标识),SLM(时定位与地图构建)等技术进行融合,把虚拟世界和真实世界相互关联,让人真假难辨。
AR技术能够超越时空限制。
将远在大洋彼岸的风景带到眼前，可以将远古生物展示面前，这无疑让课堂更加精彩。
有助学生之间的团队协作
使得分散在不同地点的学生及教师观看到同一个空间的场景，并能够及时进行沟通及信息传递。这种远程教育弥补了学校一些师资不足的问题。
AR技术已经被运用到了医疗领域，例如：远程医疗和急救、实时获取临床电子病历、生命体征监测、可视化管理、医学教育等。甚至可以使用智能眼镜拍下术前家属签字的场景或是将谈话内容录音、录像，对解决医疗纠纷有很大的帮助。
在电力系统维护、巡视中，深圳华锐视点运用AR技术，可实现远程及智能提示作业引导，自动识别目标电力设备，将操作指令以可视化方式进行展示，规范员工作业操作，减少安全事故的发生。