挂科多少是教学事故(挂科多少算教学事故)

高等数学作为大学最重要的必修课之一,可以说是大部分专业的公共课,只有一小部分的纯文科专业不用学习高等数学,例如,汉语言文学、教育学、哲学等。

而这门课恰好也是不少大学生心中的“噩梦”,主要原因在于其不仅难度高,挂科率也相当高。

近期,一位学生家长在网上发帖表示自己的儿子今年刚考上西安的一所一本大学,选择的是工科专业,第一次学习高数便经常向自己抱怨高数太难了,自己学起来非常吃力。

在前不久的一次高数考试中,满分一百分,儿子只考了78分,本以为这样的成绩并不出彩,谁知道新生的总及格率也才30%,也就是说至少有一半以上的学生没有及格。

大学生挂科率越来越高,老师也很无奈

大学正常的挂科率一般是在0-20%之间,如果超出了这个范围,就意味着挂科问题已经比较严重。近几年来,我国高校挂科率不断攀升,大学生群体的挂科问题也开始逐渐加重。

不仅高等数学、数学分析、线性代数、概率论与数理统计,这些与数学有关的课程挂科率相当高,其他一些专业课程,例如,数据结构、C语言等编程类课程的不及格率也不低。

对此,有老师给出回应,认为现如今大学生挂科问题越来越严重的根源在于学生综合素质普遍下滑,对待学习的态度也不够认真。自己本想对学生严格一点,谁知道反而吃力不讨好,被学生各种诋毁,自己也感到非常无奈。

再加上学校对于学生的挂科率有严格的考核要求,一旦超出了固定范围,就会被视为教学事故,严重影响老师的教学工作。所以,不少高校老师为了避免麻烦,都会在评阅试卷的时候给学生“放水”,降低学生的不及格率。

挂科率越来越高,原因为何?

没有明确的目标,缺乏学习动力

很多同学在读高中的时候目标很明确就是要考一个好大学,但是进入大学之后,就开始变得浑浑噩噩,不知道自己未来要做什么。

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没有清晰的目标就意味着没有学习的动力,再加上不少同学之前一直被父母、老师督促着学习,自己本身自制力就比较差,进入大学之后,也很难去主动学习,久而久之就荒废了学业。

部分专业课程难度高

相比于文科专业的同学,理工科专业的同学或许更容易挂科。不得不说,一些理工科专业的学习难度是非常高的,一些高中物理、数学不好的同学在碰到高等数学、大学物理、电路、复变函数时必然会觉得难度很大。

2021年1月16日,河南郑州,一所高校迎来了期末考试周,夜幕降临,不少大学生自发上起了“晚自习”

再加上大学老师的授课方式比较简便快捷,并不会像高中老师那样将所有的知识点讲到位,更多的是要求学生们自学,这样也就导致了一些学习能力有限的同学无法跟上老师的教学进度。

除此之外,也有网友指出,大学生挂科率越来越高也和高校长期扩招有关,正是由于高校的大幅扩招,才导致学校生源质量的下降。

挂科的“危害”,不容忽视

大部分高校为了挂科学生能够顺利毕业,往往会进行相应的补考甚至是清考,以保证大部分学生最后都能拿到毕业证。或许正是这样宽松的毕业条件才导致越来越多的大学生轻视挂科的危害,认为即便是挂科了也无所谓,反正还有机会补考!

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但殊不知一旦有了挂科的经历对于自己之后的发展是非常不利的。一方面会导致自己丧失奖学金以及各种荣誉称号的评定资格;另一方面,也会对之后的考研、保研甚至是找工作造成一定影响。

虽然各个高校的保研政策存在一定差异,但是在大学期间有挂科记录,多少还是会对保研造成一定阻碍。毕竟大部分高校明确规定:有挂科经历者,无保研资格,即便是之后重修了也不行!

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再者,是否挂科也是不少招聘单位的筛选标准,尤其国企等体制内单位对于人才选拔颇为严格,一旦成绩单上有挂科记录,很有可能会影响面试。

总而言之,为了自己之后的发展,大学生们还是要认真对待每一门考试,努力做到不挂科,只有这样才能增强自己的竞争力,为之后的保研、找工作打下一个良好的基础!