一、“的”用于名词前修饰名词，代词后表附属关系。
如：聪明的孩子； 我的书包。
其他方面无非就是省略宾语，如：“那是他的，这才是你的。”
表事物种类，如：坏的；好的；吃的；穿的。
表肯定语气,如：他人挺好的；他成绩挺不错的。
二、“地”用于动词前面修饰各种动作。
如：耐心地听；好奇地看着；仔细地观察。
三、“得”用于动词后面，后续可能有动作或表示前面动作的程度。
如：吓得大哭；气得直跺脚。（后面是动作）
吃得干干净净；喝得津津有味。（后面表程度）
其他方面无非就是碰到一些“很”、“真”、“太”、“好”、“非常”等词时，基本上用“得”。
当然，有些情况下两个都合理。
如：考了全年级第一名，他激动得哭了。（突出他激动，哭是激动后的动作）
考了全年级第一名，他激动地哭了。（重点是动作，说的是他怎样哭）
总结：三个字在这里都读“de”，如何正确使用要看它修饰的词语的词性和它所处的位置。
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