徐州医学院麻醉学(徐州医学院麻醉学专业录取分数线)

徐州医科大学坐落在素有“五省通衢”之称的历史文化名城--江苏省徐州市。徐州历史上为华夏九州之一,有超过6000年的文明史和2600年的建城史,是两汉文化的发源地,有“彭祖故国、刘邦故里、项羽故都”之称。

徐州医科大学是淮海经济区医学教育、医疗服务和医学科研的中心,也是该地区办学历史悠久、办学特色鲜明的一所高等医学院校。学校占地约1100亩,风景如画,环境优美。

有18个学院(部)、21所附属医院。1985年开始招收硕士学位研究生,2014年获得生物学、临床医学2个一级学科博士学位授权。现有生物学、生物医学工程、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、医学技术7个一级学科硕士学位授予点和临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学5个一级学科专业学位授予点,具备硕士研究生推免权,并设有博士后科研流动站和工作站。每年面向全国录取硕、博士研究生近800人,目前在校研究生2100余人。

麻醉学专业简介

麻醉学专业是徐州医科大学的办学特色和优势。1985年,徐医麻醉人敢为人先,白手起家,在中国首开先河,创建了第一个麻醉学本科专业,并同时开始研究生教育。

历经三十余年几代人的艰苦奋斗,从教学机构的设置、师资团队的组建,课程体系的创立,教学大纲的制定,到主干课程教材的编写等,克服重重困难,取得了一个又一个首创性成果。1997年,荣获唯一非国家队的国家级教学成果一等奖。健康报、光明日报曾作报道:攥紧拳头,办出特色;徐医-中国麻醉学人才培养的摇篮。这些成绩的取得,奠定了学校麻醉学教育在国内的示范和先导作用。

▲国家级教学成果一等奖(1997年)

此外,学校在北京、上海、广州等地48家医院设立临床麻醉培训基地,同时聘请这些医院的麻醉科主任担任教学、科研、医疗导师,不仅保障了学校学科的优质临床教育资源,同时通过教学相长,也拉动了国内整体麻醉学教育水平的提升,实现了双赢。2014年学校再度获得国家级教学成果二等奖。

▲国家级教学成果二等奖(2014年)

30余年来,徐州医科大学麻醉学教育一直保持着国内领头羊地位,被同行认可为中国麻醉人才的“黄埔军校”,被公众赞誉为中国麻醉教育的一面旗帜。

优势和特色

徐州医科大学麻醉学专业之所以能够取得如此公认成就,主要是在以下几个方面始终保持国内同行领先地位:

01

教育质量领先

30多年来,学校麻醉学专业共毕业本科生8000余名,硕士、博士研究生1200余名。从美国麻省总院到国内基层医院,都有徐州医科大学毕业生。学子遍布海内外,教学质量誉满全球,得到政府、专家、媒体、社会普遍认可。他们专业思想稳定,既能“立地”, 在基层医院一展身手,作出突出成绩;也能“顶天”,在国内外高端医院或科研院所作出重要贡献。桃李天下,成为所在单位的学科带头人或中坚力量。据不完全统计,目前担任省级以上麻醉学学会主委、副主委,医院院长、副院长,科室主任、副主任逾百人。在海外有影响的麻醉学人才也多源自徐州医科大学。

师资水平一流

目前学校麻醉学专业的师资为国家级优秀教学团队、江苏省双创团队。专任教师中现有博导11名,教育部长江学者特聘教授1人,国家百千万人才工程和国家有突出贡献的中青年专家1人,享受国务院特殊津贴专家3人,江苏省特聘教授10名,江苏省有突出贡献的中青年专家4人,江苏省杰出青年人才1人,江苏省高等学校教学名师2人;江苏省“双创人才”2人,江苏省“333”工程人才11人。师资中在全国性相关学术组织担任主任委员、副主任委员、理事长、秘书长达20人次。

02

名师风采

曾因明教授

张励才教授

曹君利教授

高灿教授

张咏梅教授

王志萍教授

张赭教授

唐琼瑶教授

丁海雷教授

肖诚教授

周春艺教授

王午阳教授

潘志强教授

张红星教授

刘超教授

培养平台高端

教学平台为国家级教学示范中心。教学机构最为齐全,设有7个麻醉学专业课程教研室、1个机能学教学实验室。率先在国内建立“麻醉、急救与生命复苏基础实践技能教学训练模拟中心”,建筑面积1200㎡。分为中心监控室、现场实况视频信息教室和综合模拟人实验室,模拟监护病房、模拟手术麻醉。为学生提供反复模拟训练、系统规范操作及临床思维能力的现代先进教学条件。

作为基础与临床科研平台的江苏省麻醉学重点实验室、江苏省麻醉与镇痛应用技术重点实验室和江苏省麻醉医学研究所(三位一体),是国家重点实验室建设点。国内同行面积最大,达4200㎡;技术设备高端精良,从宏观到微观,从整体到分子,各种设备 ,一应俱全。目前在研国家级课题50余项,经费充足。研究水平在国内同行处于领先地位。这些条件为培养创新性人才、孕育创新性思维提供了优质条件。

实验室及部分仪器设备

▲膜片钳

▲激光共聚焦显微镜

▲流式细胞仪

▲疼痛检测仪

育人文化鲜明

品牌学科必有特色文化氛围。学校将课程思政融入在教育教学和人才培养的各个环节。学校坚持“两种学位适度兼容,专业学位与住院医师规范化培训有机并轨”的指导思想,坚持临床技能与科研训练并举的办学理念,即学术学位不忽视临床技能训练,专业学位同样重视科技创新。着力培养文武兼备的高级应用型人才。以“用心做人、做事、做学问”为学训,倡导“做人诚、办事实、为学真”;以“授人以鱼,莫如授人以渔”的教学理念,培养学生自主创新能力。一方面传承我国优秀文明,另一方面吸纳国际先进育人理念,形成特色文化氛围,打造专业文化染缸,丰富专业文化生活。坚持雷打不动的每周一下午学术报告制度。鼓励师生积极参加国内、国际学术交流,开阔国际视野,提升思维创新能力。坚持不断创新,保障可持续发展。打造国际化和书院式的学科特色文化,让优秀人才深深打下徐医麻醉的文化烙印,从中“浸”出来、“养”出来、“熏”出来、“育”出来。

江苏省优秀硕士学位论文获奖证书(部分)

每周一学术例会

研究生参加学术交流

▲2019届麻醉学专业学位研究生毕业论文答辩会合影

▲2019届麻醉学学术学位研究生毕业论文答辩会合影

研究方向与内容

(一)基础研究(学术学位)

1.全麻原理与毒理研究(术后认知功能障碍的基础)

现代麻醉从1846年美国morten医生在麻省总医院第一次向世人展示用乙醚麻醉给病人做手术起,迄今已170余年,但是麻醉究竟是怎么把人麻倒的并未解决。特别是麻醉药对老年(加剧老年痴呆)和婴幼儿(影响智力)有无特殊的损害也缺乏明确的结论。因此这一命题也被国际著名期刊《科学》列为人类尚未解决的重大问题之一。

2. 慢性疼痛的基础与临床研究

疼痛对人类的伤害更加难以估量。许多疾病的晚期都是以剧烈疼痛为表征,特别是晚期癌症常伴难以忍受的剧痛。据估计地球上每天约有700万人处在慢性疼痛的煎熬之中。然而目前对疼痛的发生机制特别是神经病理性疼痛的发生机制及其治疗都还存在疑问。这同样需要研究来攻克。

3. 围手术期重要脏器功能损伤机制及其防治的研究

麻醉的神奇之处不仅在于手术时让患者无痛、意识消失、肌肉松软,更要保障全身各个器官的功能正常,因此如何确保手术条件下身体器官特别患病器官的正常运转同样是麻醉工作者需要面对的重大课题。

(二)临床研究(专业学位)

1.临床麻醉技能培训与研究

2.疼痛诊疗技能培训与研究

3.危重病医学技能培训与研究

研究生奖助政策

通过设立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位、绿色通道等制度,建立多元奖助体系,以切实提高研究生待遇水平,不让一位学生因为经济困难而失学。

(一)徐州医科大学研究生国家奖学金

(二)徐州医科大学研究生国家助学金

(三)徐州医科大学研究生学业奖学金

(四)徐州医科大学硕士研究生新生奖学金

(五)社会捐赠奖学金

1.万邦医药奖学金

2.扬子江药业奖学金

3.恒瑞医药奖学金

4.恩华药业奖学金

(六)麻醉学院研究生奖学金

1.徐州医科大学麻醉学院研究生驼人励志奖学金

2.徐州医科大学麻醉学院研究生瑞沃德基础医学明德奖学金

就业情况

截至2019年8月,累计招收麻醉学硕士研究生1183名,博士研究生54名,博士后人员9名;毕业硕士学位研究生970名,博士学位研究生42名,历年招聘单位求贤若渴,毕业生供不应求。

就业既有国际著名的美国哈佛大学麻省总医院、芝加哥大学医学院、纽约大学医学院等的临床麻醉科或科研院所,国内大城市以及解放军、武警等顶级医院,也有县、市、区等基层医院,遍布北京、上海、重庆、深圳、江苏、浙江、山东、河南、安徽、广东、广西、福建、江西、湖南、湖北、山西、陕西、四川、新疆、内蒙古、黑龙江、吉林22个省、市、自治区。据新近统计,硕、博士研究生在三级医院就业约占90% ,基层医院约占7%;另有一定数量的毕业生在海外医院、科研院所工作。桃李天下,毕业生遍布海内外,他们专业思想稳固,学科意识强,许多毕业生已成为国内外行业带头人或中坚力量。

招生考试、复试与面试

1.学校每年招收麻醉学硕士研究生>70名(含推免生)。

2.考试:参加全国医学类硕士研究生统一考试。

3.复试

(1)专业课笔试(含临床麻醉学、疼痛诊疗学、危重病医学);

(2)专业学位需进行临床技能考核;

(3)现场面试;

(4)专业外语笔试。

未来展望

当前,我国高等教育已经进入新时代,世界在变,中国在变,我们将以超前的意识,主动识变、积极应变、主动求变,继续发挥麻醉学专业教育教学改革的先行和示范,再创辉煌。我们将全面贯彻落实新时期全国高等教育大会精神,服务“教育强国”和“健康中国”的发展战略。随着人民生活水平的日益提高和“无痛医院”、 “舒适医疗”理念的建立,整个社会对麻醉与镇痛的需求更大。基于我国麻醉学一流人才更为短缺的突出矛盾以及我国地域差异、城乡差异的国情特点,我们将坚持“强基”、“固本”, “拔尖”的办学理念,通过订单式培养解决基层短缺,通过“5+3+3”领军人才培养计划着力培养具有科学研究能力、国际化视野的学术/学科带头人才。我们将努力做好今天,瞄准明天,立足江苏,服务全国,放眼世界。继续发挥麻醉学教育的领头羊作用,为麻醉学高级人才的培养做出贡献。欢迎全国适合条件的优秀青年加入徐医麻醉大家庭!预祝各位取得好成绩!