传统节日清明节
清明节的确是我国传统节日，承载了中华文明和民族精神，理应让三年级学生有所了解。 但是教材提出的方式不对，不应该由小精灵模糊式提问“清明节是......”，这么提问语焉不详，不清楚问的是什么？如果问的是节日的概况，应该编入一道清晰明了的练习，甚至加入适当的背景介绍。
如果问的是清明节在2013年4月的哪一天？那么此题主要需要解决儿童画展和妈妈出差两个问题，和这两个问题基本上都没有关系，这么奇怪地提问“清明节是......”，显得突兀和别有用心。
如果问的是清明节是每年的哪一天？也不太适合，因为清明节在传统节日来说比较特殊，日期不是固定的某一天，一般是每年公历4月份的4日——6日。
传统节日那么多，凭什么专提清明节，难道是清明节特殊，不方便孩子理解和掌握？或者偏要提，就需要准确明晰的提出问题，甚至给出清明节特殊性的相关说明。